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Juguete terapéutico para la percepción de cuidados de enfermería en pacientes pediátricos con diagnóstico de COVID-19


 
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1. Título Título del documento Juguete terapéutico para la percepción de cuidados de enfermería en pacientes pediátricos con diagnóstico de COVID-19
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país ledia lazara ramos garcia ; complejocientifico ortopedico internacional Frank Pais; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país julia Maricela Torres Esperón ; Cuba
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Edmara Maia Bazoni Soares ; Brasil
 
2. Creador Nombre del autor, afiliación, país Lidia Odalis Mora Figueroa ; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra(s) clave(s) Palabras clave: Infecciones por Coronavirus; COVID-19; Salud Infantil; Juego o implementos de juegos; Enfermería Pediátrica.
 
4. Descripción Resumen

Introducción: La hospitalización en infante genera aislamiento de su medio familiar, el Juguete Terapéutico favorece el afrontamiento a esta situación.

Objetivo: describir percepciones de pacientes pediátricos con diagnóstico de COVID-19 sobre la mejora de los cuidados de enfermería.

Métodos: Estudio cualitativo exploratorio mediante juguete terapéutico con la dinámica “Dibujar, escribir y contar”, aplicado a diez niños ingresados en los servicios de pediatría del Hospital Ortopédico “Frank País” en La Habana, Cuba. Período de marzo-abril del año 2021. Se realizó grabación, transcripción y análisis de contenido, según Bardin.

Resultados: Emergieron cuatro categorías: preferencias y demandas, añoranzas y deseos por el fin de la pandemia, satisfacción con los cuidados y proyección de los dibujos.

Conclusiones: La dinámica empleada resultó una modalidad aceptada por los infantes, les permitió jugar y con ello expresar sentimientos y preocupaciones que ayudaron a liberar tensiones. Entre las percepciones sobre la mejora de los cuidados de enfermería se destaca la satisfacción, además describen sus preocupaciones por la situación que viven, así como las necesidades de recreación y comunicación afectiva.



 

 
5. Editor/a Agencia organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (AAAA-MM-DD) 2022-09-14
 
8. Tipo Estado & género Trabajo revisado (Peer-reviewed)
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de fichero PDF, CERTIFICADO, DELEGADO
 
10. Identificador Indicador de Recursos Universal (URI) https://congresosenfermeriacubana.sld.cu/index.php/enfermeria22/2022/paper/view/506
 
11. Fuente Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) Enfermería 2022; XIX Congreso de la Sociedad Cubana de Enfermería
 
12. Idioma Español=es español
 
13. Relación Ficheros adicionales
 
14. Cobertura Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.)
 
15. Derechos Copyright y permisos El(los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente.
Están de acuerdo con que se publique en el sitio https://congresosenfermeriacubana.sld.cu/